Dernières actualités

Rapport d’activité 2025

En 2025, l’AGOEER a poursuivi son engagement au service des enfants, des jeunes et des institutions qui les accompagnent. Découvrez notre rapport annuel : actions menées, perspectives stratégiques pour 2026 et interview exclusive de YOUVITA sur les enjeux du secteur à l’échelle nationale.

Quizz – Le travail dans le social, quel quotidien ?

À l’occasion de la Cité des métiers 2025, nous avons imaginé un quizz ludique pour explorer, sans détour, le travail dans notre secteur. Testez vos connaissances, bousculez vos idées reçues et voyez où vous vous situez face aux défis du quotidien des professionnels du social. Prêt à jouer ?

Kidlex, la plate-forme sur les droits de l’enfant dédiée à l’accompagnement professionnel des enfants et des jeunes

Lancement de kidlex, la plate-forme en ligne innovante pour renforcer les droits de l’en
fant
En Suisse, les droits de l’enfant sont solidement ancrés dans la loi, mais leur mise en œuvre est
complexe. La plate-forme en ligne www.kidlex.ch a donc été développée pour l’accompagne
ment professionnel des enfants et des jeunes.

L’AGOEER publie un livre sur son histoire

Quel rôle avait l’AGOEER au moment de sa création en 1965 ?
Comment le travail éducatif des institutions genevoises a-t-il évolué et comment envisager nos structures aujourd’hui ?
Connaître son passé pour appréhender l’avenir avec créativité.

La consommation excessive de substances telles que tabac ou alcool sur le lieu de travail: quel rôle peut jouer l’employeur?

La loi soumet les employeurs et les employés à certaines obligations en terme de sécurité et de santé au travail. Par ailleurs, dans une institution chaque collaborateur doit contribuer à la sécurité et à la santé générales, il en va de même pour les bénévoles. On appliquera les prescriptions légales par analogie.

Les TIC au service de l’enseignement spécialisé: quels risques, quelles possibilités?

Des nombreux outils informatiques existent → si on travaille avec ceux-ci en étant bien formé, on rend les choses accessibles pour les élèves.

L’économie circulaire

L’économie circulaire tire ses origines de différents courants de pensée dès les années 1970, comme l’économie bleue, le cradle to cradle, l‘économie régénérative, le biomimétisme, l’économie bleue etc . Le constat commun est que dans la nature, le déchet n’existe pas.